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martes, 4 de diciembre de 2007

El blog de un profesor de arte.


Hay pocos blogs de arte en la red. Los buenos son los creados por profesores de Historia del arte como este :tom-historiadelarte.
Su creador, Tomás Pérez, es profesor de un Instituto de Elche.

El blog está escrito con un estilo formal pero para sus alumnos y como él dice otros amantes del arte.

El diseño es atractivo a la vez que sencillo. La navegación resulta muy fácil con enlaces a páginas web de museos, y cualquier otra página relacionada con la Historia del Arte. El blog es temático, tan solo habla de Arte con una finalidad claramente educativa.Está escrito de forma sencilla y formal.

Los enlaces a otras páginas web no son muy abundantes en los post pero sí que tiene un espacio dedicado a enlaces de interés. Aunque no recurre a las fuentes directamente, a veces extrae fragmentos de libros que luego cita como fuente.

Empezó a publicar en septiembre del 2006 y la última entrada es del día 4 de diciembre, de hoy.Publica todos los meses incluso los de verano aunque con menos frecuencia.
Las primeras entradas están bastante pensadas tan solo para sus alumnos, luego van siendo un poco más generales y más extensas. Aportan más información y también recurre más a recursos gráficos.

Como ya dije, no hay casi enlaces pues ya avisa el autor de que casi todos los contenidos son generados por el. A veces enlaza a páginas de interés.

El blogroll nos lleva a 3 blogs de profesores de historia del arte de institutos, como él. Creando una comunidad bastante reducida y específica.

Los enlaces de entada en Google son solo 5: de blogs del blogroll y uno de la Asociación de profesores deHistoria del arte.

Hay muy pocos comentarios,no hay debates solo algún comentario de sus alumnos. La audiencia está formada tan solo por estudiantes del instituto y algun profesor. Por esto mismo no tiene publicidad ni ningún elemento para ganar dinero ni hacer negocios. El autor avisa que solo pretende enseñar no tiene ánimo de lucro.

Es, en resumen, un blog muy bueno enfocado a las clases de Historia del Arte de Bachillerato pero muy útil para conocimientos básicos.